最近在微博看到一组图片，均是出现在各类试卷上的某流量明星。从试卷的题目来看，出现该流量明星并非是题目背景的必须，感觉更像是出题人的粉丝行为。

这种现象不是偶发的，也不是区域性的，在全国多地都发现有年轻教师带学生给偶像应援的现象。去年5月，江苏宿迁沭阳县一名小学老师，因为公开组织全班学生为流量明星录制应援视频被停职停课。紧随其后，厦门又传出某中学老师网课宣传流量明星被停课的事情。前不久，宁夏银川永宁县一老师在网课中疑因学生网络ID为“XX糊了”而批评辱骂学生，被责令检查、通报批评。

饭圈文化已经入侵校园，随着年轻老师逐渐加入教师大军中，带来新鲜的教学理念，新鲜的授课方法的同时，也会为了增加教学的互动性，或者拉近与学生的距离，在日常教学当中利用当下最热点的内容提升学生学习的兴趣，这无可厚非，年轻老师有自己喜欢的明星这是个人喜好别人也无权干涉，为了课堂的趣味性或者互动性这也是一种方式，不过这其中的度就要老师掌握好了，毕竟现在粉丝正在呈现低龄化的趋势，学校毕竟是育人子弟的地方，中小学生的自我价值观正在建立中，老师是一种权威性的体现，有些喜好甚至价值观的传达就尤为重要，而试卷更应是严肃的，这种方式很可能会对学生造成误解，有些不喜欢明星的学生还会为此苦恼。老师不该把课堂变成追星现场，更不该把学生变成你粉丝行为的对象，现在的流量明星以一种暴力生长的方式在消费着年轻的一代，混乱的饭圈文化，而作为师长的老师们，在如何引导青少年理智追星中，起到很重要的引导示范作用。

代数学前传-第七讲-指数2.75

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