老师上课讲的内容不会，老师留的作业不知道，作业非要等我告诉他做什么怎么做，感觉他的心思都没用在学习上。经常因为作业学习跟孩子吵架。烦啊。
可以跟孩子聊聊是不喜欢学习，还是觉着老师的授课方式接受不了，找找原因，别老吵架啊
先解决亲子关系，我认为这个是根基，家庭教育要解决这个问题，才可能越教越省心。至于如何解决，可阅读相关年龄段孩子的教育类书籍，反思自己，改善沟通技巧
如果家长有很高期望，并且确实不超出他能力的话，给个明确目标，达不到就揍（如果不舍得揍，就给让他足够肉疼的惩罚），够了。当然，期望不能过高到超出他的能力。家长千万不要替孩子做作业，这样是掩盖他的问题，害了他。
主要还是兴趣引导，有兴趣才会有主动性。有些孩子因为奖赏而主动，有些因为老师、家长的表扬而主动，还有些则是因为真正的兴趣而主动......
什么都会就不用老师和家长了，就不是孩子了
先听听他的计划，然后让他自己制订一个计划，你再合理科学的巧妙的把作业安插在他的计划之内
这是他自己制订的计划，肯定有他内心想完成的事情，包括玩
然后，执行，最后，奖励
总之就是不让孩子有，我在完成别人的指令，这不是属于我自己的时间，的感觉就OK
否则孩子就会故意拖拖拖的，有点类似给人打工和自己创业当老板的区别，创业再累也是自己心甘情愿的 ：）
学习了，有道理
没啥好办法，摆正自己的态度，不要对孩子发脾气
可以跟孩子聊聊是不喜欢学习，还是觉着老师的授课方式接受不了，找找原因，别老吵架啊
先解决亲子关系，我认为这个是根基，家庭教育要解决这个问题，才可能越教越省心。至于如何解决，可阅读相关年龄段孩子的教育类书籍，反思自己，改善沟通技巧
如果家长有很高期望，并且确实不超出他能力的话，给个明确目标，达不到就揍（如果不舍得揍，就给让他足够肉疼的惩罚），够了。当然，期望不能过高到超出他的能力。家长千万不要替孩子做作业，这样是掩盖他的问题，害了他。
主要还是兴趣引导，有兴趣才会有主动性。有些孩子因为奖赏而主动，有些因为老师、家长的表扬而主动，还有些则是因为真正的兴趣而主动......
如果家长有很高期望，并且确实不超出他能力的话，给个明确目标，达不到就揍（如果不舍得揍，就给让他足够肉疼的惩罚），够了。当然，期望不能过高到超出他的能力。家长千万不要替孩子做作业，这样是掩盖他的问题，害了他。
什么都会就不用老师和家长了，就不是孩子了
先听听他的计划，然后让他自己制订一个计划，你再合理科学的巧妙的把作业安插在他的计划之内
这是他自己制订的计划，肯定有他内心想完成的事情，包括玩
然后，执行，最后，奖励
总之就是不让孩子有，我在完成别人的指令，这不是属于我自己的时间，的感觉就OK
否则孩子就会故意拖拖拖的，有点类似给人打工和自己创业当老板的区别，创业再累也是自己心甘情愿的 ：）
学习了，有道理
没啥好办法，摆正自己的态度，不要对孩子发脾气