我！一个80后妈妈，娃今年小升初，焦虑蔓延着整个暑假生活。

遥想80后的暑假，那都是赶着头几天写完作业，后面的日子就是轻松又自在的享受与玩乐。自打当了妈，娃入了学，一直徘徊在鸡与不鸡的深渊中，本心向往躺平，无奈在学习的“大浪潮”中还是会有些许的不安与忐忑，周围大家都在报课，难免把持不住，不自觉的也报了些网课，以安吾心。但是鸡实在算不上。小学1-3犹豫错过了KET考试，4-6也没有为了冲击奥数4大杯赛去学习，娃在还算轻松的环境下读了6年书，还在自诩只要孩子健康自由最重要的时候，小升初来了！周围的鸡妈接到密电的，安排各种门路的，于我这个啥都没做的，心中竟升腾起些许的亏欠。在派位以后，我彻底焦虑了。看着23年小升初消息，一鸡娃手握13张票，什么是票？就是13所初中电话要录取。全市牛校都在其中。这娃也争气，奥数各种杯赛金、银牌就好几块，市三好、还有其他一些记不得的优秀。就好比一朵花要开，四面八方的蜜蜂蜂拥而至，抢夺花苞。这娃应该前途无量，起码已经在光明大道的起点。这娃妈该有多放心与骄傲。这么傲人的成绩，除了娃的智商优秀辛苦也是肯定的。看看我家的大聪明，哎，当妈的有责任。

除了英语、奥数那些赛事，三好可以说是“硬通货”。近来红领巾奖章也热了起来，得一个不算啥，2-3个就能拿出来给简历添个彩。家长们“各怀鬼胎”主打一个信息差，再好的朋友，只要孩子是竞争对手，那也是三缄其口，闭不谈各种渠道资源信息。前两年好友孩子因为没评上三好，特意去学校问老师原因，当时还觉得何必呢？现在完全理解！我真是后知后觉的典型代表！

近来开始反刍为什么不学这些“虚名”然后考KET、希望、华杯、迎春杯、美国大联盟、就算没有名次好歹咱简历也有东西能写写。

看看海淀人大早培、西城八少八素、朝阳小五班、学神都在努力的往前冲，跟他们一比那我们岂不是渣渣。

以前认为躺平是种生活态度，对娃不要有要求，顺其自然。现在觉得，躺平是对他未来的不负责任，应该先把他领上道再说。可初中鸡还有意义吗？现在已然未知，希望对后来人警钟长鸣。。。。。。

课本甚至作业本强制包书皮的意义是什么？

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