我比较反感给娃打鸡血，本就不算报太多课外班，今年疫情也彻底不想了。放假前，老师通知我，在假期要带领孩子一起完成一些阅读训练。说我家的语感欠佳，经常读不懂，说不出。男娃，开学四年级。我领着读了一些课文，感觉他的问题是很多字和词都不明白什么意思。平时和娃交流也没觉得有问题，怎么一到课文就歇菜呢？这种情况该怎么破啊？谢谢！
如果是字和词的意思还不明白的话，那还谈什么阅读，词汇量不够啊
你做英语的阅读时，如果满篇都是不认识的单词，你如何阅读？
还是先把课本上的字都认全了，再说阅读的事
也不全然
对于字基本都认识的阅读，可以要求他能朗读顺畅，不错字不漏字，不行就多读几次
对于难一点的阅读，可以让他边看边查字典，弄清楚意思
话说阅读这个事情，不是想抓紧就能立刻提高的，需要循序渐进，从小开始培养，读绘本，讲故事。。。
我觉得要提高阅读能力，一定要培养他精读，如果只是泛读，看完就算完了，那提高不了阅读能力
谢谢回复，请问如何精读？
首先能把文章顺畅的读下来，这是基本要求
然后能总结提炼内容和明白作者的意图，再高一点的要求就是能对一些细节描述、人物的心理做一些分析
再发散些的话，可以去了解这篇文章的相关背景资料，了解作者和其写作风格等等，然后纵向阅读、横向阅读
说白了就是细读多思考，然后带着思考再去阅读，重点是思考
提炼中心思想、揣摩意图。。。。
还嫌不够毒害孩子
这本身没什么吧，看一篇文章，读一本书，最后你总要明白讲的是什么，要能归纳出来吧
现在语文考试阅读要求这个本身没什么错，错在答案太标准化，单一化了
跟我家的情况差不多，课文倒是能顺畅读下来，但是让他总结一下，就说不出来，愁死人
如果是字和词的意思还不明白的话，那还谈什么阅读，词汇量不够啊
你做英语的阅读时，如果满篇都是不认识的单词，你如何阅读？
还是先把课本上的字都认全了，再说阅读的事
也不全然
对于字基本都认识的阅读，可以要求他能朗读顺畅，不错字不漏字，不行就多读几次
对于难一点的阅读，可以让他边看边查字典，弄清楚意思
话说阅读这个事情，不是想抓紧就能立刻提高的，需要循序渐进，从小开始培养，读绘本，讲故事。。。
我觉得要提高阅读能力，一定要培养他精读，如果只是泛读，看完就算完了，那提高不了阅读能力
谢谢回复，请问如何精读？
首先能把文章顺畅的读下来，这是基本要求
然后能总结提炼内容和明白作者的意图，再高一点的要求就是能对一些细节描述、人物的心理做一些分析
再发散些的话，可以去了解这篇文章的相关背景资料，了解作者和其写作风格等等，然后纵向阅读、横向阅读
说白了就是细读多思考，然后带着思考再去阅读，重点是思考
提炼中心思想、揣摩意图。。。。
还嫌不够毒害孩子
这本身没什么吧，看一篇文章，读一本书，最后你总要明白讲的是什么，要能归纳出来吧
现在语文考试阅读要求这个本身没什么错，错在答案太标准化，单一化了
跟我家的情况差不多，课文倒是能顺畅读下来，但是让他总结一下，就说不出来，愁死人